La función que me ha tocado habla de la colaboración y el trabajo en equipo y, en este sentido, he tenido suerte; pues en el vídeo se aprecia esta función de forma notable. Sólo hay que ver las reuniones que los profesores llevan a cabo en el vídeo, la idea de ser un equipo, un conjunto que trabaja unido para un fin, es palpable.
En el caso de los centros convencionales, puede que esta función sea algo menos...¿necesaria? ¿imprescindible? es importante, sin duda, pero en el centro que se presenta en el vídeo, lo es, desde luego, mucho más.
¿Por qué ocurre esto? Porque los alumnos de este centro han tenido muchos problemas, tienen un entorno desfavorable y sobre todo, tienen un sistema de valores diferente al de la mayoría de alumnos de un centro convencional. La función de estos profesores, no es tanto enseñarles las materias, como enseñarles una serie de valores que puedan beneficiarlos de cara a un futuro inmediato.
Los objetivos de este tipo de institución son claros y comunes para todos los docentes del centro y por eso es imprescindible el trabajo en equipo. Todos deben buscar el mismo objetivo a la hora de enseñar y motivar a los alumnos.
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